Seltener im Klassenraum
Der Unterricht im Klassenraum verliert in der betrieblichen Weiterbildung im mer mehr an Bedeutung. Wie eine Umfrage des Sprachenspezialisten digital publishing zeigt, setzen bereits heute 50 Prozent der Unterneh men auf einen Mix aus verschiedenen Lernfor men. Sogar 71 Prozent der Befragten gehen davon aus, dass Blended Learning - die Verknüpfung von E-learning, Präsenzveranstaltungen, Coaching und mobilen Lernfor men - in drei Jahren führend sein wird. Herkömmlicher Präsenzunterricht, heute im merhin noch von 44 Prozent der Befragten als bedeutend eingestuft, wird laut Umfrage bis 2014 nur noch einen Anteil von 17 Prozent einneh men. Deutlich zuneh men werden nach Einschätzung der Weiterbildungsexperten mobile Lernfor men: Während heute lediglich 9 Prozent davon ausgehen, dass der Einsatz von Smartphones oder Tablets in der betrieblichen Weiterbildung sinnvoll ist, erwarten es in drei Jahren bereits 32 Prozent. - me